Mirad el siguiente vídeo y abramos un debate:
viernes, 1 de abril de 2016
miércoles, 30 de marzo de 2016
DIVISIÓN CON DECIMALES
DECIMALES EN EL DIVIDENDO
- EXPLICACIÓN Y EJERCICIOS (muy buena página)
- EXPLICACIÓN PASO A PASO
- CONSOLIDACIÓN DE PASOS PARA DIVIDIR
- PRÁCTICA 1
DECIMALES EN EL DIVISOR
- EXPLICACIÓN + PRÁCTICA 1
- PRÁCTICA 2
- PRÁCTICA 3
DECIMALES EN EL DIVIDENDO Y EN EL DIVISOR
- EXPLICACIÓN
- EXPLICACIÓN + PRÁCTICA 1
- PRÁCTICA 2
DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
- EXPLICACIÓN (PDI)
- JUEGO
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES
- JUEGO 1
PROBLEMAS CON DECIMALES
- PROBLEMAS 1
- PROBLEMAS 2
- PROBLEMAS 3
- PROBLEMAS 4
- PROBLEMAS 5
- PROBLEMAS 6
- PROBLEMAS 7
lunes, 28 de marzo de 2016
ENCUESTA DE CIUDADANÍA
Aquí os copio las preguntas que elaboramos en clase para hacer la encuesta sobre la igualdad de género. Recordad que, aunque tenéis que hacer la encuesta en parejas, la información recopilada ha de aparecer en el cuaderno de Ciudadanía de cada uno de vosotros.
Os recuerdo también que tenéis que hacerle las mismas preguntas a jóvenes (entre 18 y 30 años), ciudadanos de mediana edad (entre 31 y 60 años) y a personas mayores (de más de 60 años).
ENCUESTA SOBRE LA IGUALDAD DE GÉNERO
1.
¿Cuál es tu estado civil?
2.
¿Quién hace las tareas del hogar en tu casa?
3.
¿Quién hacía las tareas del hogar cuando eras pequeño/a?
4.
¿Qué es lo que más te gusta del mundo?
5.
¿En qué te gustaría o te hubiese gustado trabajar?
6.
¿En qué trabajaba el hombre de tu casa y la mujer cuando eras
pequeño/a?
7.
¿En qué trabajaban tus abuelos y abuelas?
8.
¿Cómo resolverías el problema de igualdad de género?
9.
¿Alguien de tu familia ha sufrido desigualdad de género?
10.
¿Qué diferencia había entre niños y niñas cuando eras un/a
niño/a y ahora?
11.
¿Has tenido hijos/as? ¿Los has educado o los educarás igual
dependiendo si son niños o niñas?
domingo, 27 de marzo de 2016
MULTIPLICAR DECIMALES
Aquí os dejo algunos juegos y prácticas bastante entretenidos. Recordad que en algunas páginas los números decimales tienen una coma y en otras un punto, como ocurre en inglés. ¡A practicar!
JUEGO 1 (ME GUSTA)
PRÁCTICA 1
PRÁCTICA 2 (EJERCICIOS CON LA SOLUCIÓN PARA ENSAYAR)
PRÁCTICA 3
PRÁCTICA 4
PRÁCTICA 5 (editorial Anaya)
PRÁCTICA 6 (editorial Anaya)
PRÁCTICA 7 (Junta de Andalucía)
EXPLICACIÓN DE UN PROBLEMA (pulsar flecha azul de abajo a la derecha)
MULTIPLICACIÓN DE UNIDAD SEGUIDA DE CEROS (PDI)
PRÁCTICA DE MULTIPLICACIÓN DE UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
OTRA MANERA DE MULTIPLICAR POR DECIMALES (algoritmo ABN)
JUEGO 1 (ME GUSTA)
PRÁCTICA 1
PRÁCTICA 2 (EJERCICIOS CON LA SOLUCIÓN PARA ENSAYAR)
PRÁCTICA 3
PRÁCTICA 4
PRÁCTICA 5 (editorial Anaya)
PRÁCTICA 6 (editorial Anaya)
PRÁCTICA 7 (Junta de Andalucía)
EXPLICACIÓN DE UN PROBLEMA (pulsar flecha azul de abajo a la derecha)
MULTIPLICACIÓN DE UNIDAD SEGUIDA DE CEROS (PDI)
PRÁCTICA DE MULTIPLICACIÓN DE UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
OTRA MANERA DE MULTIPLICAR POR DECIMALES (algoritmo ABN)
jueves, 10 de marzo de 2016
OUR MINI COMPANIES - NUESTRAS MINI EMPRESAS
Here you can see a few pictures of us selling our products in our mini companies. It has been a great opportunity to put into practice all the contents we have learnt in the classroom. Enjoy these pics!
Aquí podéis ver algunas fotos de nosotros vendiendo nuestros productos en nuestras mini empresas. Ha sido una gran oportunidad para poner en práctica todo lo aprendido en la clase. ¡Disfrutad de las fotos!
Aquí podéis ver algunas fotos de nosotros vendiendo nuestros productos en nuestras mini empresas. Ha sido una gran oportunidad para poner en práctica todo lo aprendido en la clase. ¡Disfrutad de las fotos!
domingo, 6 de marzo de 2016
FOOD CHAINS AND FOOD WEBS
SUMA Y RESTA DE NÚMEROS DECIMALES
PRÁCTICA 1 (explicación y práctica)
PRÁCTICA 2 (de 6.º)
PRÁCTICA 3 (juego)
PRÁCTICA 4 (nivel bajo)
PRÁCTICA 5 (nivel medio)
PRÁCTICA 6 (nivel alto)
PRÁCTICA 7 (juego PDI)
PRÁCTICA 8 (problema)
PRÁCTICA 9 (muy recomendada)
PRÁCTICA 10 (repaso completísimo)
REPASO AUDIOVISUAL BUENÍSIMO
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